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Reconozco y construyo

por ejemplo, el carpintero qué postura adopta para cortar una tabla.

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El origen

Actividad 5 Para concluir observa este ejemplo, Francisco comparte sobre la Tradición como Tamborilero.

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Rockola Musical

Por ejemplo, el acordeón.

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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No te veo, pero si te escucho

Para que se produzca un sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por ejemplo

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Por ejemplo, si yo me imagino el aire de color morado, elijo ese color.

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Pintemos mi escuela de emociones

los ejercicios de las sesiones anteriores, observaste algo así como “el color que hace diferente a cada familia”, por ejemplo

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Familias coloridas

Da algún ejemplo de la comunicación que entabla con los miembros de su familia y de esa forma genera los trazos, por ejemplo

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Soy fuente de sonidos

cada objeto produce, tomamos un objeto y hacemos los sonidos que recordamos o imaginamos que hacen y cómo suenan, por ejemplo

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza los sonidos que se suelen escuchar en este hábitat, por ejemplo, animales, el viento, el agua, etc.

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Las cosas que escucho

Por ejemplo: los sonidos del auto y la moto, la niña llorando, el gato y el perro peleando, la mujer aplaudiendo.

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Jugando con la voz

Ejemplo: Pollito: pío pío pío, es corto y débil.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ejemplo: Mario toma una caja y empieza a guardar el silencio, tomándolo del espacio a su alrededor, al terminar cierra la

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Y se hizo el silencio...

, ¿Tienes algunos ejemplos más?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

largo, suave, grave, es producido con la boca abierta, aunque cada persona al hacerlo suena de una forma distinta, por ejemplo

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