Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Español , segundo grado, lee la lectura “Basura que se va y basura que se queda”.

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La cosecha en mi pueblo

Las gallinas cloquean armando un alboroto.

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Para saber más

¿A dónde va la basura que se llevan los carros colectores? ¿Cómo se produce la miel?

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Con mayúscula los nombres especiales

Los nombres propios se escriben con mayúsculas y en el juego de “Basta”, los nombres de personas escritos con minúscula no

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Has armado un juguete con la ayuda de un instructivo?

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Expresiones para escribir cuentos

Había una vez” como el cuento de Chiquitita, El trompo y la pelota, Bella y la bestia; “Érase una vez…” como el cuento de Barba

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Expresiones para escribir cuentos

Había una vez” como el cuento de Chiquitita, El trompo y la pelota, Bella y la bestia; “Érase una vez…” como el cuento de Barba

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Textos con familias en movimiento

de vida, viajan porque hay oportunidades de trabajo en otros lados, e incluso viajan por otras causas, como conflictos armados

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¿Se escribe con g o con gu?

Ahora jugarás el juego ¡Basta!

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Escribimos textos creativos

Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas

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Jugando con el lenguaje

Es momento de escribir, recuerda decir: ¡Basta! Cuando termines.

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Con mayúscula los nombres especiales

Los nombres propios se escriben con mayúsculas y en el juego de “Basta”, los nombres de personas escritos con minúscula no

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Leamos para aprender más

Español, segundo grado, lee la lectura “Basura que se va y basura que se queda”. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Reflexiona

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