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Los guiones largos nos indican diálogos

Copia en tu cuaderno la actividad de la página 23 de tu Libro, te piden que cambies el chiste que aparece en discurso indirecto

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¡Lo que sé de los chistes!

Si quieres contar a tu familia estos chistes y que aparezca el efecto de sonido de chiste malo, pide ayuda a papá o mamá

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Nos toca a todos

Se requieren 2 participantes P1 y P2 (pide apoyo a algún miembro de tu familia).

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Pide ayuda a papá, mamá o algún miembro de tu familia para realizar la actividad.

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Todo en orden para redactar mejor

Si tienes dificultad en redactarlo, solamente realízalo con ilustraciones o dibujos, al terminar pide a tu maestra o maestro

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¡A buscar información!

algunos folletos que te servirán de ayuda, si te es posible y cerca de ti hay algún centro de salud, pide a algún miembro

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Veo, pienso, imagino e infiero

, para ello pide apoyo a un miembro de tu familia para realizarlo.

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Recolectando y ordenando palabras

amigo, habitante de ese ecosistema, se agazapaba entre la maleza, es temido por todo aquel que no cumpla las órdenes del rey

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¡A elaborar diagramas!

Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con

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Entre todos definimos

Pide apoyo al adulto que te acompaña para que te ayude a construir una última definición.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

bi k a nfeni ne bi pidi

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Te quiero decir lo que siento

Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro , a ver si ellos se

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Repasando, ando

E n los próximos días rea liza rás un repaso de

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Lee con atención o pide a alguien que este contigo a que te lea: “La niña de los fósforos”.

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¡Revisemos el folleto!

Tercer giro: La ruleta pide “revisar la ortografía en el texto” .

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