Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

¿Cómo sabemos si la información es verídica?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo a su contenido, podemos clasificar

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprendizaje esperado: infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Y esta información puedes organizar en una tabla.

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara.

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¡Hagamos un folleto!

Ahora distribuiremos la información que redactamos.

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora regresemos a nuestro planificador (La tabla anterior de recuadros) y tratemos de llenarlo con la información que nos

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Revisando los periódicos

Tengamos en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes

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¡La fuerza de mis raíces!

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes

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Vamos a escribir adivinanzas

Para continuar, es necesario que revises la información que viene abajo, en la página 141, donde se resume muy bien este

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Por otro lado, el sentido literal es un estilo que nos permite constatar la realidad, es la información que se presenta en

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Mi familia

Seguramente le podrás agregar alguna otra información.

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¿Quién escribe poemas?

Pon atención a la información que aquí se te presenta.

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Reviso artículos de divulgación científica

Como verán, es un texto informativo, se usa un lenguaje acorde al público destinatario, la información es confiable, da a

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