Resultados para: «sombra»
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
ángulo siempre antecediendo a los vértices que forman al ángulo, por ejemplo, en el triángulo está señalado el ángulo sobre
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
En casa reflexiona sobre la importancia que tiene conocer las dos expresiones de un número racional, tanto la fracción como
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· Ficha de clase
La desviación media II
Reflexiona: ¿qué piensan sobre la decisión de los jueces?, ¿fue justa?
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
El reto de hoy:
Reflexionar sobre, ¿cuándo es posible el uso de la raíz cuadrada?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
¿Qué te parece si lees una historia muy interesante sobre este conflicto mundial?
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· Ficha de clase
La desviación media II
Reflexiona: ¿qué piensan sobre la decisión de los jueces?, ¿fue justa?
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· Ficha de clase
La desviación media II
Reflexiona: ¿qué piensan sobre la decisión de los jueces?, ¿fue justa?
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Énfasis: analizar y reflexionar sobre cómo se logró el desarrollo tecnológico para pasar de la televisión en blanco y negro
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
El reto de hoy:
Reflexionar sobre, ¿cuándo es posible el uso de la raíz cuadrada?
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
¿Qué te parece si lees una historia muy interesante sobre este conflicto mundial?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Por ejemplo, clasifica las cosas que tienes en tu lapicera, vacía el contenido sobre tu mesa para trabajar.
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
Énfasis: reconocer la importancia de las TIC para recabar y difundir información sobre culturas del mundo.
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
Énfasis: reconocer la importancia de las TIC para recabar y difundir información sobre culturas del mundo.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
Igualando a cero la altura sobre la superficie del cometa, tienes que: 0=-(1/2) gt^2+h0.
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