Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

¿Cómo se fue generando el proceso de urbanización?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

Énfasis: Conocer el proceso de formación de Mesoamérica y sus periodos históricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica, sus principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Utilizaron el hacha de mano, metates de laja y martillos de piedra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

La ubicación espacio temporal es fundamental para la comprensión de los procesos históricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso en el que la domesticación de plantas y animales dio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Aprendizaje esperado: Reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores combinar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

En todo este proceso de desarrollo, también hubo avances tecnológicos que permitieron mejorar y facilitar los procesos agrícolas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Iniciaron el uso de los metales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

Aprendizaje esperado: Conoce los procesos más importantes desde la llegada a América de grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del poblamiento de América a las grandes culturas

Énfasis: Ubicar temporal y espacialmente los procesos históricos del 40,000 a.n.e.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

y aquí, desde mi anónima presencia, una más entre otras, Vengo dispuesto a resistir el espejismo de tus promesas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

El arqueólogo lleva un registro minucioso de lo que va encontrando durante el proceso de excavación, por medio de dibujos

Ver contenido