Resultados para: «objetos-metalicos»
5544 resultados
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metálicos?
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
consagrada en el 9º constitucional, permite formar grupos como sociedades o asociaciones de manera pacífica con cualquier objeto
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
La presente Ley es de orden público, interés social y observancia general en el territorio nacional, y tiene por objeto:I
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Por ello, también uno de nuestros objetivos debería ser pensar cómo nos gustaría mirarnos en el futuro, y en este presente
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En el centro de una hoja, dibuja un círculo con el objeto más grande que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
replantearse y evaluarse, conforme a las ventajas y desventajas para tomar aquellas que realmente concuerden con los objetivos
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
valorar las opciones educativas, tus intereses y aptitudes, los pros y contras de las opciones que mejor se ajustan a tus objetivos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
un video que denigre la dignidad
Burlarse de una persona con discapacidad
Excluir la participación de alguien
Esconder objetos
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
como puede ser una ingeniería o dedicarse a un oficio, debe tener las oportunidades y condiciones para lograr ambos objetivos
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Apoyarse mutuamente implica que ambos se motiven y tengan éxito en sus actividades, objetivos y metas, tanto en el ámbito
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Usa tu compás o un objeto circular. Al centro dibuja un círculo principal y alrededor, entre cinco y seis círculos.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En el centro de una hoja, dibuja un círculo con el objeto más grande que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
como puede ser una ingeniería o dedicarse a un oficio, debe tener las oportunidades y condiciones para lograr ambos objetivos
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Determinar los objetivos. Se establece qué se quiere lograr con el proyecto y para qué.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Énfasis: emplear el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones relativas a sus intereses, objetivos o aspiraciones
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
proyecto.Al finalizar, se comparan los resultados para determinar si se cumplieron los compromisos y se lograron los objetivos
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