Contenido · Ficha de clase

Con la naturaleza me muevo

También pudiste identificar a partir de una imagen los elementos de la naturaleza y los sonidos que en ella existen, representándolos

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Juguemos a movernos

Aprenderás todo lo relacionado con los movimientos de tu bello y hermoso cuerpo.

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Un espacio para movernos

¿Te fijaste en el espacio que ocupaban los movimientos de los niños?

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Mi espacio total

Levanta la pierna flexionada a la altura de la rodilla y ábrela, primero la izquierda y luego la derecha.

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Mi espacio personal o kinesfera

Explorarás, a partir de ejercicios corporales, el espacio personal, por lo que se requiere de ropa cómoda y un espacio libre

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Mi familia, mi comunidad y yo

Mi familia, mi comunidad y yo

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El cine mexicano en la Revolución

 bandas y los conjuntos de alientos y cuerdas.

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Museos, más que una visita, una experiencia

expuestas en este museo, y tarjetas con los nombres de los nombres de las pinturas y nombre del autor.

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Los museos, ¿para qué?

Los museos, ¿para qué?

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Objetos que cobran vida

Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental” Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

niñas y los niños de México.

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Los sueños bidimensionales

Los sueños bidimensionales

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La técnica misteriosa

“Aquí no ha terminado la misión, una de las preocupaciones de los niños y niñas es cuidar el planeta.

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