Resultados para: «si»
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros que tengas disponibles, o bien, consulta sitios electrónicos
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Si tienes una discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
También sucede al dar lo mismo a todos como si estuvieran en las mismas condiciones.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
; ¿si todas las personas son iguales, tendrían que parecerse en algo?, ¿en qué?
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
¡Y cómo no, si en sus manos están las vidas de todas y todos los mexicanos!
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
¿Qué pasaría si esto ocurre en un partido de fútbol? Analiza el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces ¿Cómo saber si las leyes de nuestro país son justas?
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Puedes usar diversos recursos digitales para la elaboración o dibujarlo, si así lo prefieres.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
objetiva y equitativa, sin preconcepciones y sin dar preferencias a unos en perjuicio de otros, la abogada menciona que, si
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Si bien prevalecen las injusticias, las guerras, la violencia, la violación a los derechos humanos, es necesario que tú en
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
no sólo afectan a las personas directamente implicadas, sino que pueden perjudicar a la población en general, sobre todo si
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· Ficha de clase
Yo soy…
Si deseas saber más de este tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Probablemente esto no te hace sentir bien y quizá te parece injusto, pero ¿te has puesto a pensar cómo te sentirías si alguna
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
; cuando te ordenan algo, dudas si hacerlo o no, y piensas qué harías tú y por qué. ¿Lo has notado?
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