Resultados para: «la-caída-de-tenochtitlan»
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Con la naturaleza me muevo
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Por medio de movimientos en el espacio personal y social, puedes expresar sin hacer uso de la voz o los sonidos, así como
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
: en cada clase explorarás y experimentarás con algunos elementos de las artes visuales, de la danza, de la música.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Levanta la pierna flexionada a la altura de la rodilla y ábrela, primero la izquierda y luego la derecha.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
La siguiente actividad la realizarás en nivel medio, explorando las direcciones de la misma forma, en esta ocasión, puedes
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
La mulata de Córdoba. Libro de texto de la SEP.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El cine mexicano en la Revolución
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
En cada una de las pinturas realizarán un pequeño comentario sobre la relevancia del artista.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
La catrina.
Los personajes se encuentran en la alameda central de la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
¿Qué es lo que sientes al ver la obra?
Respuesta libre de acuerdo a cada uno.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
Consulta tu libro de texto de 3er grado “La entidad donde vivo” de cada región a la que pertenecen.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
realización de la improvisación a partir del tema de la basura.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Tu misión es realizar bocetos sobre la naturaleza, así que puedes realizar el esténcil de la hoja de un árbol, de flores,
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