Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

En 1941, el presidente de los Estados Unidos de América, Franklin D.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

La Petición de derecho de 1628 fue generada por el Parlamento inglés y fue enviada a Carlos I como declaración de las libertades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

https://drive.google.com/file/d/1TlMxtLoweaGJhVb7ehnQdcMkYRyz9kTk/view?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Su autor, Franklin D. Roosevelt, quien fue presidente de los Estados Unidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Énfasis: i dentificar cómo se manifiesta la cultura incluyente e intercultural en sus espacios de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Énfasis: i dentificar los componentes y los valores de la cultura incluyente e intercultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Énfasis: i dentificar la interculturalidad en sus espacios de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Énfasis: i dentificar las situaciones de riesgo en la adolescencia y sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

varones y mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, reúnan, además los Siguientes requisitos: I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales en el Capítulo I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

La construcción de la historia I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Guillermo I, rey de Prusia nombró a Otto von Bismarck como jefe de estado quien se encargó de reunir a todos los estados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

se apropió del Sur, abundante en oro y diamantes, el Valle del Nilo, Egipto y Sudán, productores de grandes cantidades d

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

Respuesta: Por el número de espacios deben ser dos palabras, en la primera se tiene una “i” y una “v”, así que la respuesta

Ver contenido