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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
Observa el siguiente video titulado “Visitando el museo de Guillermo Ceniceros” puedes comenzar a ver del segundo 05’’ al
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Objetos que cobran vida
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Objetos que cobran vida
Respuesta libre de acuerdo a cada uno.
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Pintando en grande
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Pintando en grande
Saca del baúl del arte piezas de un rompecabezas (grande).
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Códices y el arte prehispánico
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Códices y el arte prehispánico
del mundo. 2.
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Jugando a inventar historias
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Jugando a inventar historias
Jugando a inventar historias
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Los sueños bidimensionales
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Los sueños bidimensionales
En la obra colectiva van a plasmar un sueño de uno de los niños de México.
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La técnica misteriosa
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La técnica misteriosa
Llegarás a la conclusión de que se trata del arte callejero que es con gises y se pinta en el suelo.
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Descubriendo el proyecto colectivo
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Descubriendo el proyecto colectivo
Un mejor lugar, queremos volver a la realidad, lo podremos lograr, por ti y por mí, un mundo de sueños que puedas realizar
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Un sueño con bocetos
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Un sueño con bocetos
Tiene a su cargo un equipo llamado Agentes de Artes de 3er grado de Aprender en casa II, que a partir del día de hoy se encargarán
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Las familias de México
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Las familias de México
Las familias de México
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Muchas técnicas, una sola obra
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Muchas técnicas, una sola obra
Énfasis: Elige en familia una técnica bidimensional del catálogo que ha explorado a lo largo de las semanas,
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Fiestas de la comunidad
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Fiestas de la comunidad
Fiestas de la comunidad
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Los murales de México
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Los murales de México
Los murales de México
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Colores y geometría
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Colores y geometría
de la época, tales como anuncios publicitarios, comics, objetos y del mundo del cine: El art pop o arte popular.
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Todo sobre acuarela
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Todo sobre acuarela
Ella n os enseñó a realizar una flor de cempasúchil con la técnica de acuarela a partir de los colores primarios
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