Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

Tú eliges, este se está tomando como ejemplo, nada más.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¡Luna, tuna o cuna!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Separamos y contamos palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¡Soy un cuentacuentos!

Ilustrar los momentos más importantes del cuento. ¿Qué vamos a aprender?

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Crucigramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

A ti, en tu casita sí te da tiempo, termina tu línea del tiempo con lo que consideras fue más difícil, lo que más te gustó

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas a leer un cuento más de lobos.

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Organizando mi noticia

Con todo lo que has aprendido hasta ahora, esto ya tiene más forma de noticia.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Pudiste leer más palabras y entender mejor el cuento? ¿Te sorprendió?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Pudiste leer más palabras y entender mejor el cuento? ¿Te sorprendió?

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