Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

Es decir, que la base sea estrecha, y la parte superior con mayor espacio a lo ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Es decir, en la coordenada (2.5, 100).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente. Problemas reales

Esto lleva a decir que “y” es igual a 0.3, por 5, igual a 1.5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razón de cambio y pendiente

Es decir, la gráfica inicia en el punto (0, 20).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

Es decir, la razón de cambio del costo por viaje es 5 pesos por persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

Es decir, se redujeron para obtener la razón “parte-parte”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

Si está caminando de izquierda a derecha, es decir, de manera horizontal, ese es el eje de las equis, también conocido como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente II

Se encontraron los seis elementos que conforman un triángulo, es decir, tres lados y tres ángulos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

Es decir, puede ser desde el ángulo en A o desde el ángulo en B.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno I

Es decir, que todos los vértices del pentágono pertenecen a la circunferencia y todos los lados tienen el mismo tamaño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno II

Es decir, que estén involucradas. Observa un ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno I

se tiene 0.1736 por 200 es igual al valor de “a”. 200 por 0.1736 es igual 34.72, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas II

La hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de la suma del cuadrado de los catetos, es decir ,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

Un triángulo rectángulo es aquel que tiene un ángulo recto, es decir, un ángulo de 90°.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

Es decir, en los dulces 1, 2, 3 y 4 aumenta de manera lineal porque el radio permanece constante, y sólo se multiplica por

Ver contenido