Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Puedes jugar con un dado y en cada cara tendrá escrito un estado de ánimo o emoción.

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El mundo natural mexicano

Tomaremos los animales uno por uno y decidiremos a qué hábitat pertenecen.

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Ayudemos a Pedro

La pregunta es “¿De qué color es?” si es solo un objeto, y “¿De qué color son?”

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Preguntando por los objetos del aula

Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Los señalamientos del área de estudio

¿Qué te pareció? ¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

En uno de los videos conociste a un lobo que parecía feroz, pero resultó muy trabajador, que no soportaba el desorden que

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Mi lengua se lee

Escucharás la lectura de un texto sobre un tema cultural y elaborarás una secuencia de dibujos sobre de lo que trata el texto

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Calaveras que riman y que nos animan

Calaveras que riman y que nos animan

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Rima, rimando; canta, cantando

Rima, rimando; canta, cantando

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Nosotros y el barro

¿Qué hacemos? Observa el siguiente vídeo, para que conozcas un poco sobre los totonacos.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Lo puedes elaborar en una cartulina o en un pliego grande de papel, lo que tengas en casa, no tienes que comprar nada.

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Palabras y más palabras

Lo mejor es que elegirás los nombres de animales a través de una canción, un cuento y un programa de televisión, ¿Qué te

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Ella cree que es una leyenda náhuatl que habla de por qué el cenzontle canta tanto.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

¿Qué te parece si para iniciar haces un breve recordatorio o recapitulación sobre los aspectos que hay que tomar en cuenta

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