Contenido · Ficha de clase

Los museos, ¿para qué?

Intervención de niñas y niños de México.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

Narrando parte de la historia de México. “David Alfaro Siqueiros” Actividad 3.

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Códices y el arte prehispánico

Intervención de niñas y niños de México.

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Jugando a inventar historias

niñas y los niños de México.

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Los sueños bidimensionales

un niño de México.

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La técnica misteriosa

Se escucha la voz de Monstrilio: “Habla el jefe de detectives Mounstrilio, el día de hoy ayudarás a resolver el caso de la

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Descubriendo el proyecto colectivo

El boceto de un par de manos escondido en una repisa. 2. El boceto de las siluetas de niña y niño. 3.

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Un sueño con bocetos

de resolver los casos e inquietudes de niñas y niños de México.

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

¿Qué le dirá a los niñas y niños de México sobre ser raperos profesionales?

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Fiestas de la comunidad

Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

Los murales de México

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Colores y geometría

Tiene el propósito de reflejar la superficialidad de los elementos de la cultura de masas, resalta la inexpresión y la impersonalidad

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Todo sobre acuarela

El museo de la Acuarela del Estado de México.

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