Contenido · Ficha de clase

De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

hombres y las mujeres medievales creían que había abismos insondables, a los que no había que asomarse porque se corría el riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Antigüedad: Introducción

cerca de estos ríos, los hombres practicaban la agricultura ya no dependía de la lluvia, y practicaron la agricultura de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Nilo, uno de los ríos más largos del mundo, y junto a él se asentó la civilización egipcia, que aprovechó el río para el riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

civilizaciones agrícolas en Mesopotamia, Egipto, India y China compartieron algunas características como la agricultura de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

establecerse a orillas de los Ríos o Hoan-Ho y Yan Tse Kiang permitió que prosperara la actividad agrícola y los sistemas de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Romah

Los visitantes utilizaban sandalias de madera, pues el piso era tan caliente que corrían el riesgo de quemarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

Desarrollaron un alto grado de urbanismo y de arquitectura con la construcción de basamentos piramidales, canales de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

autoplay=3ikkc8* De acuerdo con el video las características generales del Preclásico son: Técnicas de riego para el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Te parece que para la descripción de la imagen posteada escribas: “Innovando con terrazas de ladera para el riego y cultivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

hombres y las mujeres medievales creían que había abismos insondables, a los que no había que asomarse porque se corría el riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin hilos yo...

A veces he visto a compañeros que avientan a la mochila sus títeres sin protección y de esta manera sufren el riesgo de dañarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evalu-acción y colabor-acción

Porque de no hacerlo, corremos el riesgo de no tomar conciencia y, por tanto, no aprender.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo como arte escénico

El circo es un manantial de actividades, una fuente inagotable de nuevas sensaciones, nuevos retos, nuevos riesgos y por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin hilos yo...

A veces he visto a compañeros que avientan a la mochila sus títeres sin protección y de esta manera sufren el riesgo de dañarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evalu-acción y colabor-acción

Porque de no hacerlo, corremos el riesgo de no tomar conciencia y, por tanto, no aprender.

Ver contenido