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Museos, más que una visita, una experiencia

De las obras que has visto a lo largo de las clases, ¿cuál ha sido tu obra abstracta favorita? 

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Los museos, ¿para qué?

realizado a lo largo de las clases.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

“MURALISMO” La palabra clave de la clase del día de hoy es El Muralismo.

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Códices y el arte prehispánico

La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los

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Jugando a inventar historias

El Reto de Hoy: Realizar alguno de los juegos de improvisación aprendidos en esta clase, para representar

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Los sueños bidimensionales

En la obra colectiva van a plasmar un sueño de uno de los niños de México.

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La técnica misteriosa

Se escucha la voz de Monstrilio: “Habla el jefe de detectives Mounstrilio, el día de hoy ayudarás a resolver el caso de la

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Descubriendo el proyecto colectivo

de clases.

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Un sueño con bocetos

Quien te dará la bienvenida a esta clase de artes es el Jefe de Agentes, Monstrilio.

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

Recuerda que en las primeras clases de artes de Aprende en clase, comentamos que con ayuda del arte podemos expresar ideas

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Fiestas de la comunidad

Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

Los murales de México

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Colores y geometría

Clase 9 de octubre de 3’20’’ al 4’17’’ .

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