Resultados para: «naturaleza-continua»
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Evolución
Serie de transformaciones continuas que va experimentando la naturaleza y los seres que la componen.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Vamos a continuar con el juego, para ello vuelve a tirar el dado por favor.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Para continuar, es necesario que revises la información que viene abajo, en la página 141, donde se resume muy bien este
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Puedes tomar como referencia los libros, por ejemplo: “Esta es la verdadera historia de cómo…” para continuar debes responder
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Y después puedes continuar con el nombre de tus padres y hermanos.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
estructura de diseños previamente elaborados, estos diseños no son solo decorativos, sino que simbolizan elemento de la naturaleza
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Para terminar de realizar el texto, es importante que este contenga un título o encabezado que es la palabra u oración que
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
La primera oración acaba en horizontal, ahí lleva un punto, después continua: Luego, desdobla la hoja.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Naturaleza momentánea: depende el contexto.Entrevista de trabajo, conversación con la familia, plática con amigos, exponemos
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Vamos a continuar con la segunda ficha.
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Opinión personal, además, recuerda que hace unas semanas en ciencias naturales conocimos algunas lesiones del sistema locomotor
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Ahora sí, siguiendo esas pistas, continúa con tu búsqueda.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema continuaba
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