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Los museos, ¿para qué?

Y como muestra de esta información conozcamos un museo de la Ciudad de México: El museo de Arte Moderno.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Códices y el arte prehispánico

y Tezcatlipoca, planearon la creación de un nuevo mundo.

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Jugando a inventar historias

La máquina de las palabras. Teatro de títeres planos hechos de papel.

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Los sueños bidimensionales

En su boceto, dibujan un mundo y colocan los esténciles alrededor del éste, rellenándolos con pintura de diversas formas

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La técnica misteriosa

La solución de la pista 1 “La perspectiva-Anamorfosis”.

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Descubriendo el proyecto colectivo

una de las preocupaciones de los niños y las niñas es cuidar el mundo, respetarlo y vivir en armonía.

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Un sueño con bocetos

Recuerden que algunos artistas se basaron en expresar el mundo de los sueños con el surrealismo, una corriente que invita

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Las familias de México

Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

Espectáculo de danza contemporánea "Los unos y los otros" de CONARTE de Nuevo León.

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Fiestas de la comunidad

Fiestas de la comunidad

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Los murales de México

Los murales de México

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Colores y geometría

Énfasis: c lasifica obras artísticas de formato bidimensional creadas en todo el mundo en

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Todo sobre acuarela

Ella n os enseñó a realizar una flor de cempasúchil con la técnica de acuarela a partir de los colores primarios

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