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Igualdad de trato

pues son los derechos fundamentales que gozamos las ciudadanas y ciudadanos mexicanos de acuerdo a la Constitución, que versan

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Se te propone que reflexiones tu respuesta, y al final de la sesión se te compartirá cuál sería la respuesta apegada a los

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Pero antes, se te solicita que para que realices tu actividad final de esta sesión, vayas identificando las ideas principales

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Volver sobre los pasos dados

y en la última, que responderás al final de la semana: ¿Qué aprendí?

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Clásico, panorama general

En la parte final del Clásico, denominada por algunos autores Epiclásico, florecieron El Tajín en la subárea del Golfo, y

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Preclásico: panorama general

También comienzan a surgir la división de clases sociales en clases privilegiadas y no privilegiadas hacia el final de este

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Al final del pleistoceno e inicio del holoceno, los glaciares se retraen y ocurren cambios climáticos que inciden en la vida

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Los seres humanos y su entorno

Representó el final de un modo de vida que había durado millones de años, cuando los hombres sólo eran cazadores y recolectores

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Del poblamiento de América a las grandes culturas

(final del período Clásico). ¿Qué vamos a aprender?

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La importancia de los vestigios

Al final, realiza un dibujo del material analizado y comparte con tu familia tu interpretación sobre el artículo.

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Las fuentes históricas

capsula%3A246 Las fuentes históricas son la materia prima con la que trabajan los historiadores para construir su versión

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Hechos y procesos históricos

Pero no sólo ellos, a ti también te sirve para formar tu propia versión de la historia, la de tu familia, la de tu comunidad

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Las diversas versiones de la historia

Las diversas versiones de la historia

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La importancia de la Historia

Cuadro de concentración Versión 1 Versión 2 Versión 3

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La Perestroika

Asimismo, da respuesta a las preguntas que se te realizaron al inicio y al final de la sesión y realizar la reflexión, que

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