Resultados para: «non-countable-nouns»
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· Ficha de clase
Simetría divertida
Podemos notar como las partes que nos conforman de un lado y del otro son del mismo tamaño y se encuentran a la misma altura
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Veamos el video "Alto Contraste" donde nos explican cómo crear contraste en una obra bidimensional.
Alto contraste.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
El sentido literal es cuando su significado no se modifica y nos habla sobre la realidad.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Como sabes todos tenemos un instrumento maravilloso que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está dentro,
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Desde la época prehispánica se usaban este tipo de representaciones, pero no se llamaban banderas.
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· Ficha de clase
La increíble ley de los tercios
¿Y estos nueve cuadros de qué manera nos pueden ayudar?
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho
La partitura contiene notas, símbolos y muchas cosas más que nos ayudan a saber cómo debemos tocar la partitura.
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Cartones del cilindro del papel higiénico o el de Servitoalla también nos puede funcionar.
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· Ficha de clase
Lo básico de la plástica
Esta herramienta nos da grandes posibilidades de creación, pero no olvides que tenemos también el elemento básico del color
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
No me imagino a los trompetas Canales o a los Violines Pérez o a las Flautas Gómez.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Aquí nos tocó vivir.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Qué técnica tan sorprendente, habías pintado con algo que no fuera un pincel.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
¿Qué sensación nos da esta pintura?
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
pronuncias bien pues no se te va a entender nada.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
Te voy a invitar a que veamos una pregunta que nos envía la alumna Andrea Jimena Terrón.
Andrea Jimena Terrón López.
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