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Pintemos mi escuela de emociones

Recuerda que con las artes podemos crear nuevos universos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

usp=sharingYa estás lista y listo para poder crear sus onomatopeyas, con referencia al 2do. rompecabezas. ¡Comencemos!

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Soy fuente de sonidos

Elige un objeto que te sirva para crear imaginariamente tu instrumento musical.

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¿Me muevo o no me muevo?

Todas y todos son creativos y es importante desarrollar esta cualidad en las personas, ya sean niños o adultos, se puede

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¡Así se baila!

Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40 Pie Rojo - Juegos https://www.youtube.com

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A cantar se ha dicho

ponerle movimientos que la pieza te inspiren y practiquen mucho, realicen el proyecto de mostrarles su trabajo a otras personas

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Canto y reinvento

En esta sesión vas a crear o a complementar una canción, esto es muy fácil con atención y usando tu creatividad.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Duración: 2:45 minutos https://youtu.be/EJdHbKmJSj4 Actividad 4 Describe los movimientos que realizan las personas a tu

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¿Derecha o izquierda?

Crea situaciones de juego en el que identificarás las posibilidades del movimiento en niveles (bajo, medio, alto) y alcances

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Sigamos el pulso

Énfasis: crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano).

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Sonido, música y movimiento

Explora estos sonidos y experimenta con los movimientos que te provoquen los personajes que los emitan y sus oficios, de

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Guerreros de la danza

Aprenderás de cómo puedes crear secuencias de movimientos corporales para conformar una coreografía dancística.

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Jugar con mi espacio personal

Primero, vas a preparar tu cuerpo para que esté dispuesto a imaginar y crear muchos movimientos.

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Juego y respeto

Aquel que compartimos con las demás personas, sin obstruirse las unas a las otras.

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Más canciones para el corazón

También conocimos un poco de cómo un músico crea sus canciones.

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