Resultados para: «campos-de-exterminio_1»
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exterminio?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
que ya conoces muy bien, el signo de “gato o de hashtag”.
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
El pensamiento artístico es la manera de pensar en las artes, de ver el mundo a través de ellas, y se hace de esta manera
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Las clases de artes además de interesantes son muy divertidas, ya que en ellas exploras las diferentes posibilidades que
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Ópera de Giacomo Puccini. Arreglos de Fifty Sounds.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
La mulata de Córdoba. Libro de texto de la SEP.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El Reto de Hoy:
Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Dentro de sus exposiciones encontramos obras cubistas, por ejemplo, “El ojo divino” de Carlos Mérida.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú:
El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
La máquina de las palabras.
Teatro de títeres planos hechos de papel.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
En la obra colectiva van a plasmar un sueño de uno de los niños de México.
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
Se escucha la voz de Monstrilio: “Habla el jefe de detectives Mounstrilio, el día de hoy ayudarás a resolver el caso de la
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
El boceto de un par de manos escondido en una repisa.
2. El boceto de las siluetas de niña y niño.
3.
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