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Yo te digo de qué trata

Seguro encontrarás algo que te acompañe a pasar una buena tarde y a descubrir otros mundos.

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Latinoamérica y sus personajes literarios

En primer grado, revisaste los mitos y leyendas; un ejemplo, es la leyenda de “La llorona”.

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¿Te la cuento así o mejor así?

Es por ello que ambas imágenes muestran distintos efectos: en la primera viñeta se busca infundir temor, en la segunda se

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Para contarla otra vez

Puedes recurrir a tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado y a algunos libros de narraciones que te parezcan

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Alicia a través de viñetas

Seguramente en el primer caso lo leerías con voz normal (pese a los signos de admiración); pero en el segundo, al ver que

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El poder del lenguaje

Le toca vivir en EU el final de la Primera Guerra Mundial, la depresión del 29 y la Segunda Guerra Mundial.

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La historieta y su voz narrativa

La segunda persona: “tú, ustedes…”.

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El tema de mi historieta

de los textos es divertir, y los temas, además de lo que ya se mencionó, son: en el primer caso una invasión; y en el segundo

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Ambientes interesantes de una historieta

A continuación, observa cómo lo integró Margarita, alumna de segundo de secundaria.

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Hablemos dibujando

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado.

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Trazando personalidades

De esta manera, los personajes se clasifican por el grado de protagonismo que tienen en la trama principal; para que quede

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Tejiendo y destejiendo historias

Los personajes principales de esta historia son la segunda hija de la familia Bennet, Elizabeth, ella es una joven bella,

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Ritmo ilustrado

En estas viñetas sólo se cuenta un episodio, el del segundo cerdito con la casa hecha de madera y el tiempo es más lento,

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Un mundo de perspectivas

Observa la siguiente historieta elaborada por uno de tus compañeros de segundo grado e identifica que tipo de perspectivas

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Cuéntenme una vida

de hecho, lo haces todos los días, sólo que quizá desconocías cómo se llamaba cada una de ellas o no estabas segura o seguro

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