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Escribo los consejos que me dan

Te invito, a que poco a poco los escribas en tu cuaderno, así después, los puedes compartir con tus familiares o con otros

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¡Soy un cuentacuentos!

Modula su tono de voz de acuerdo con el personaje y el diálogo que sostiene.

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Separamos y contamos palabras

Como eres pequeño y tal vez algunos temas te cueste trabajo, pero poco a poco puedes ir avanzando.

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¡Luna, tuna o cuna!

Su mamá, entonces la palabra que sigue es mamá y leemos, Su mamá ¿Qué hizo?

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Consejos de los ancianos sabios

Antes de iniciar esta sesión, observa el siguiente video para que conozcas un poco más acerca de los wixarica o huicholes

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Luna, Tierra o luna y tierra

Ejemplo: Así que al día siguiente les platicó a sus amigos Julieta y Fabián sus deseos de dar marometas en el

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Dictas, revisas, lees y…

No te preocupes si no has podido; iras poco a poco para que aprendas.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Y señalas esta: Me gusta su enorme sombrero, maestra Kirby.

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Lo que nos avisan los animales

Dices su nombre, qué presagia, y cuál es su compartimiento. Y le haces un dibujo.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Poco a poco lo vas a ir haciendo mejor, siempre se te pueden escapar detalles.

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¡TACOS, tacos o tacos!

¿Por qué crees que estas niñas y niños piensan que sólo saben leer en su libro o en su cuaderno?

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Animales mensajeros

En las comunidades chontales de acuerdo a su cosmovisión, tienen algunos animalitos que les indican que pronto llegarán las

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¿Buenas tardes o quihubo?

En cuanto a los niños que visitan la cámara de diputados, su voz y su tono era muy distinta a la que regularmente usan los

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¿Qué dijo?

Aprendizaje esperado: reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Si suena igual, pero no es esa letra vas a colocar la cabeza de tu muñeco, con sus ojitos felices, su boquita riendo.

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