Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Estos encuentros son manifestaciones muy particulares en cada grupo o comunidad.

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Mi lengua se leel

Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.

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Lengua Indígena

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

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(clase bilingüe)

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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¡Ya amaneció!

Siguiendo con la lectura, Mi papá cada rato me pregunta, ¿Ya estás listo?

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Te invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo

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Los animales y nosotros

Es bueno que el gato duerma dentro de la casa porque cuidan que no entren los ratones en la casa.

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa: Koonex koonex, palexen

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Escribimos juntos

En casa puedes escribir tus textos con ayuda de tus hermanos, de tus padres, o de las personas con las que convivas.

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El uso del tendedero

Como los siguientes ejemplos: Repasar cada letra con las palabras que se pueden escribir con ellas.

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Reviso para escribir mejor

¿Te acuerdas de que escribiste sobre los animales que tienes en casa? Frases de por qué te gustan los animales.

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¿A qué jugamos?

Música para jugar en casa. https://www.youtube.com/watch?

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Una copia con sentido

-Ya-a-NtiuauMsicadelaardilla.MP3.mp3 El reto de hoy: Ahora que las niñas y niños como tú permanecen en casa debido a la pandemia

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Escribo con ayuda

durante 20 segundos cada vez que sea necesario.

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Informo en mi lengua

Desde luego por la pandemia de COVID-19, en este momento los puedes colocar dentro de tu casa.

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