Contenido · Ficha de clase

¿Probabilidad o suerte?

Ya has trabajado con probabilidades en grados anteriores; seguramente has realizado experimentos y tomado el registro de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rectas y ángulos

tanto: y = 60 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Asimismo, revisa tú libro de texto de Matemáticas de primer grado y ubica el tema de la sesión de hoy para continuar estudiando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

100 adolescentes respondieron

maestras.La dinámica se basa en una encuesta que realizó la maestra Jared a una muestra de 100 adolescentes de primer grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo es posible y cuándo no?

En la segunda columna, el número de veces que cayó águila, que fueron 7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos proporcionales

En la segunda fila se registra la cantidad del primer día por 2, esto es debido a que para el segundo día, ya se ha consumió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporción directa con constante decimal

En la segunda columna anotaremos los Megabytes utilizados de acuerdo con la cantidad de fotografías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal y su representación tabular

No ocurre así en el segundo caso, donde existe una cantidad inicial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encriptando frases

Revisa el libro de texto de Matemáticas de primer grado y resuelve los ejercicios que impliquen la traducción del lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas con criterios de congruencia

La segunda lancha sale de un punto C de la orilla “r”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de variación

Con esto damos por concluida la respuesta a la segunda pregunta: ¿qué sucedió entre el minuto 10 y 15?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal

El reto de hoy: Si tienes tu libro de Matemáticas de primer grado, ubica este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la “X”

la ecuación de la siguiente manera: x + (x + 40 grados) + 12 grados = 180 grados El paréntesis se puede eliminar aplicando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Probabilidad o suerte?

Ya has trabajado con probabilidades en grados anteriores; seguramente has realizado experimentos y tomado el registro de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo es posible y cuándo no?

En la segunda columna, el número de veces que cayó águila, que fueron 7.

Ver contenido