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Tautogramas

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Ya han avanzado mucho, esta imagen al siguiente vagón.

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Escribo los consejos que me dan

Cuando visitaron a algún familiar o algún otro momento que hayas pasado con él o con ella.

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¡Soy un cuentacuentos!

, motivarlas a mejorar su forma de vida, narrándoles distintas historias, describiendo variados ambientes o escenarios, al

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Separamos y contamos palabras

Recuerda escribir letra mayúscula al principio de la oración y al final el punto.

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¡Luna, tuna o cuna!

Del 0:33 al minuto 7:58 https://www.youtube.com/watch?

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Consejos de los ancianos sabios

Observa desde el inicio al minuto 03:00’ o si gustas puedes observarlo completo.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Vas a ir al espacio. Como ya estas por terminar el ciclo escolar puedes dar un paseo al cielo.

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Dictas, revisas, lees y…

Un leñador que pasaba por ahí la salvó.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

“Beto pasa tiempo libre en el parque” ¿Cuantas palabras creen qué dije?

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Lo que nos avisan los animales

Pero de regreso al tema, ¿Conoces algún animal qué sea silvestre? ¿Ese animal da algún mensaje para prevenir?

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

En estas sesiones, y con el apoyo de tu libro de texto, se ira explicando paso a paso lo que harás y tu familia.

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¡TACOS, tacos o tacos!

escritos con diferente tipo de letra, tamaño, color, por ejemplo, usaron mayúsculas, tu amiga Miriam lo hizo con mayúscula al

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Al final, ¿Cuántos perritos encontró Capuchina en la colina?

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Animales mensajeros

Paseando por granja vamos todos a jugar kikiri koko, kikiri koko, kikiri kiki el gallo hace así, kikiriki.

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