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Fábrica de pelotas de béisbol

El nueve.

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Avanzamos y retrocedemos

Como estaba en la casilla 35 continúo contando desde ahí 360, 370, 380, 390, 400, 410, 420, 430, 440, 450, 460, 470, 480,

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¡Sumar es divertido!

números Pamela y Pancho jugaron a encontrar parejas, para ello, ocuparon unas tarjetas con números, cada una de ellas estaba

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Aventar los granos le sirvió para sacar todo eso que sentido cuando estaba furioso.

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Construyendo nuestra línea de vida

Sin duda fue un año complicado, porque modificamos nuestros estilos de vida y tuvimos que buscar nuevas formas de convivir

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Pesando objetos

Entre la pelota de esponja y la pluma de pájaro. Coloca los objetos en la tabla en la columna correspondientemente.

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Usamos lo aprendido

El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.

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Usamos lo aprendido

El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.

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Recolectando y ordenando palabras

recuerdo qué animal era… empezaba con j o creo con g, no lo sé… (Jirafa) También encontré un animal que parecía que siempre estaba

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

Son nueve categorías: Reserva de la Biosfera (porción terrestre) Reserva de la Biosfera (porción marina) Parque Nacional

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Explorando y armando información

Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,

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Las características de los folletos informativos

se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en el piso dándonos la espalda

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Mi experiencia siendo inspector

biblioteca que instalaste en cosa, que lograste encontrar.Vuelve a observar el material, ¿Bajo qué título y subtítulo estaba

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Palabras que dan sentido

Y dice: “Erizado de espinas que se levanta en la mitad del llano”. ¿Erizado? ¿No que no era animal?

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¡Revisemos el folleto!

Esto quiere decir, que es momento de hacer un nuevo arreglo al folleto.

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