Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Se clasifican en tres grupos; revisa algunos componentes, características y observa la gradualidad de ellos: Persuasión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

de personas, provocando enfrentamientos entre los mismos, por ejemplo, cuando un grupo considera que sus derechos no son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Se distinguen tres grandes tipos de violencia: directa, estructural y grupal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

presencia de la justicia social y el bienestar, por la satisfacción de las necesidades básicas de todas las personas y grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Lejos de ver su género, etnia, religión, cultura, grupo social o capacidades como un criterio para segregarlos, existe una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

naciones, garantizando de esta manera eliminar la discriminación e intolerancia en todas sus formas y para todos los grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos y pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

En la opción 1 se muestra a dos grupos de chicas que buscan ocupar un mismo espacio al mismo tiempo, cada grupo con objetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos, pueblos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

, que es el reconocimiento de las diferencias entre personas y grupos sociales, lo que implica asumir que la población no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

refiere al conjunto de actitudes, valores, costumbres, creencias y prácticas que constituyen la forma de vida de los grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Finalmente, compártelo en tu espacio de estudio, con tu familia, grupos de amistades o compañeras y compañeros de clase,

Ver contenido