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Horacio Franco: La flauta de pico

Observa el siguiente video a partir del segundo 57” al 2:50” VIDEO: https://www.youtube.com/watch?

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De principio a fin

Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan

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Tonana. El canto en lengua indígena

Sabes, ¿Por qué es importante seguir cantando en lenguas indígenas?

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Del tacto a la expresión

Continúa con la siguiente actividad, para seguir aprendiendo. Realizo mi obra.

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El Violín de Shari Mason

. - Entono e Imito sonidos jugando al “Eco”, o a otros juegos. ¿Qué significa ser concertino?

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Diseño mis trayectorias

, ¿Fue fácil o difícil seguir la secuencia?

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Espacios coloridos

El escenario efímero, puede darte muchas ideas para seguir creando espacios imaginarios.

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El sonido nos mueve

Este sonido parece ser corto, pero seguido.

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Alex Mercado y el piano de jazz

DAVID: Estoy seguro. BOMBO: Hola David, ¿Qué tal? DAVID: Hola Gemelos timbales.

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Carnavalito casero

Lee con atención cómo se sintió Iyari:Iyari (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando, me gusta

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La batería de Enrique Nativitas

Seguro podrás distinguir esta música de entre las demás.

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Mi entorno es un paisaje

Mi entorno es un paisaje

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Justamente un compañero de segundo grado realizó la siguiente pregunta acerca de este tema. ¡Escúchalo!

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

SI te dejaste llevar por las emociones del personaje mientras caminabas, puedes estar seguro o segura de haber hecho muy

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