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El borrador de nuestra obra de teatro

En la sesión de hoy vamos a escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos.

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Haciendo drama

Kantunil: Pero debemos ir al cenote por agua para poder hacer la comida de hoy.

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Lo que sé sobre encuestas

Vamos a hacer un recuento de lo que vimos en la sesión de hoy.

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La encuesta

En la sesión de hoy profundizaremos en lo que sabemos sobre la encuesta; para ello, revisaremos una encuesta aplicada a niños

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El reporte de encuesta

En la sesión de hoy veremos cómo se plasman los resultados de la encuesta que analizamos en el reporte, y reflexionaremos

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El tema y el cuestionario

Si tampoco te dio tiempo de hacer tu cuestionario, con lo que hemos visto hoy, puedes armarlo.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Voy a realizar una breve recapitulación de lo que hicimos hoy.

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El reporte de la encuesta

En la sesión de hoy concluiremos el trabajo con esta práctica social del lenguaje y tenemos varias cosas por hacer: Recordar

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Pon mucha atención porque hoy, reflexionaremos sobre esas leyes.

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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El poder de la descripción

Hoy recordamos cosas muy interesantes sobre los textos descriptivos que nos servirán para desarrollar esta práctica del lenguaje

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La descripción: una fotografía de palabras

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica “Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar”.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

interés, le damos una primera lectura; si confirmamos que realmente nos sirve, entonces ya lo leemos con cuidado, pero hoy

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

En la sesión de hoy, comenzamos el trabajo con la práctica social número 14 que es la última de este ciclo escolar.

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Diversos textos para un problema

Hoy vamos a leer algunos textos, o fragmentos de ellos, que presentan contenidos relacionados con el acoso escolar, para

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