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¿Cuántos eran?

Podría ser una suma, tendrías que sumar siete veces tres porque cada equipo tiene 3 alumnos: 3 + 3 + 3 + 3 + 3

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Partes de un todo

DON LEOPOLDO: Tranquilo chamaco, no es necesario que grites tanto, te escucho perfectamente.

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Tablas y gráficas

Uy, yo era buenísimo también en mi tabla de surf cuando era un poco más joven, no mucho… ¡No si por tablas no paramos!

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Los habitantes de México

Carola: Por si no te diste cuenta, en la clase de hoy, no solo aprendimos matemáticas.

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¡Adivina el cuadrilátero!

Tiene exactamente 1 eje de simetría, no tiene lados paralelos y no tiene ángulos mayores que 90 grados.

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¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

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Las costuras de Paula

Le dije a mi tío Raúl que me ayudara a medirlo porque a veces él me acompaña a correr y lo escribió en la imagen, mide 18.5

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Memorama

Lo que te indica que, no son par, pero tal vez tengan el mismo perímetro.

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Relación perímetro-área

Porque estas observando que la unidad de medida es un cuadrado que mide un centímetro por lado.

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Contorno y superficie

Como puedes ver la primera es un cuadrado porque tiene tres por tres unidades.

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¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

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El juego de la oca

ya no alcanzan para dar uno más a cada uno.

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¡Lo que hace falta!

Es lo que ya no te alcanza para repartir otro entero, por eso cuando la división no es exacta, es decir, que el residuo es

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¿Habrá otro?

se puede dividir entre 6 porque es menor, por lo tanto, así se queda.

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El número que falta

olvides hacer la resta para comprobar que ya no sobran plantas para repartir.

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