Resultados para: «fuentes-secundarias»
6379 resultados
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Son una competencia entre dos personas o grupos de personas en los que sólo la parte más fuerte puede lograr la victoria.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En la secundaria, una opción para aprender sobre las habilidades socioemocionales pueden ser espacios como el de tutoría,
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Observa el siguiente video, en el cual hay un testimonio de María, una estudiante de segundo de secundaria que cuenta sus
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
A continuación, escucha la opinión de dos alumnas de secundaria en la sección “La voz de la juventud”.
Video.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
convive y, probablemente, en ocasiones, se esté en conflicto.Los grupos de pertenencia se clasifican en primarios y secundarios
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Todas las personas formamos parte de diferentes grupos sociales, en tu caso, eres parte de un grupo de estudiantes de secundaria
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
como el “Acuerdo del Viernes Santo”, demostrando que, a pesar de que puede existir un choque cultural y político muy fuerte
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
comparte la manera en cómo ella observa y aplica el principio de imparcialidad en su salón de clases y en la escuela secundaria
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Favorecer la generación de nuevas fuentes de empleo y con ello contribuir al desarrollo económico del pueblo.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
pues regula, orienta, limita y encausa las acciones de un colectivo, lo que evita que vivas aplicando la ley del más fuerte
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Por ejemplo: eres diferente a tu hermana menor en cuanto a que tienes otra edad, tú estudias primero de secundaria y ella
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
Para resolver esta duda, lee lo que alumnas y alumnos de secundaria del estado de Oaxaca dicen respecto al trato igualitario
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
hombres tengan las mismas oportunidades para acceder a la escuela, en el caso de las y los adolescentes a la educación secundaria
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