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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Sus papás, los reyes, se han equivocado también porque no le han enseñado a hacer cosas útiles.

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¡Ya lo puedo escribir!

Pero hay algunas pistas.

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Contamos de varias formas

son las opiniones que han enviado algunos niños y niñas.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Por hoy ha sido todo, nos vemos mañana con una ratita presumida que mejor ya no te adelanto más.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Hoy has aprendido muchas cosas interesantes además de disfrutar de las narraciones, por ejemplo, que hay cuentos tradicionales

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¡Inician igual que nuestros nombres!

ido anotando de todos los programas que ha visto para aprender a leer y escribir.

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Mira, te recomiendo este cuento…

v=wMNuxw3YNxI&t=26sTodo estuvo muy claro y relacionado con lo que ya has visto en algún momento: no hay que olvidar que el

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¡Todos podemos ayudarnos!

Seguramente tienes muchos ejemplos de ayuda que has brindado y te han proporcionado amigos y familiares.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué diferencia hay entre el inicio de maestra y Mérida?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

No pierdas de vista que también hay otro tipo de materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Hay que cuidar la naturaleza porque tiene muchos animales y plantas y todos son importantes.

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Rimas sin igual, con letras al final

Lo has logrado, la palabra es Camaleón que rima con león y rincón.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Revisa tu pasaporte de lecturas para que recuerdes los textos que has leído hasta ahora.

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¡Tengo la versión final!

¿No se te ha olvidado verdad?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Has aprendido mucho acerca de cómo se escribe.

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