Contenido · Ficha de clase

Los museos, ¿para qué?

Crear espacios de interacción entre el tiempo y la actualidad.

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Objetos que cobran vida

Para el estuche colores más cálidos y para el tapete y banco colores fríos.

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Pintando en grande

Se observan personajes y artistas célebres de los años 20 y al mismo Diego Rivera.

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

Te sugerimos usar como personajes a: un abuelo y una niña quien será su nieta.

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Los sueños bidimensionales

y colores.

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La técnica misteriosa

Pasará lupa y huellas, las analizarás y llegarás a la conclusión: Restos de gis.

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Descubriendo el proyecto colectivo

Realiza el contorno teniendo como referencia el codo del brazo y sosteniendo el lápiz firmemente y con ayuda de otra persona

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Un sueño con bocetos

En investigaciones pasadas el limón se usaba para dejar mensajes ocultos entre los camaradas del equipo y se revelaba pasando

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Las familias de México

Reflexiona sobre cómo las costumbres y tradiciones dan identidad a nuestras familias y a un país.

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Muchas técnicas, una sola obra

¿Cómo podría describir la relación entre el rap y el arte?

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Fiestas de la comunidad

, la gente baila y a través del baile dice quién es.

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Los murales de México

Observa y r ec uerda los siguientes murales y sus respectivos

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Colores y geometría

Colores y geometría

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Todo sobre acuarela

Esta técnica consiste en aplicar capas semitransparentes y se puede jugar con la intensidad de tonos, ya que entre más agua

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