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El acordeón de Javier Zabaleta

Lo siguiente que trabajarás en esta clase será acerca de la orquesta.

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Collage preciso

Lo importante en esta ocasión es saber aprovechar la precisión que nos ofrecen los recortes y no tengo duda que podrás hacer

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Mira ahora observa esta otra imagen.

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Ritmo y arte oaxaqueño

sugerir el movimiento y creo que podrían sonar así tac, tac, tac, tac.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Pues a esta forma musical se le llama Canon.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Ha terminado esta sesión, podrías pasarte horas enteras hablando de este recinto cultural tan importante.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Sabes de qué se trata esta sección?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Para llevar a cabo esta actividad debes imaginar que se trata de la narración de una entrevista.

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Sabes de qué se trata esta sección?

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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“La diversidad, la luz y las sombras”

lo hacen único e inigualable, así también existe una gran variedad y abundancia de cosas de distintas característicasa esta

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Las voces de Eugenia León

En esta ocasión vas a aprender acerca de los instrumentos de percusión.

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Collage preciso

Lo importante en esta ocasión es saber aprovechar la precisión que nos ofrecen los recortes y no tengo duda que podrás hacer

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