Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

etapa de comunicación, elabora una infografía –ya sea en tu cuaderno o en formato digital- para compartirla con tus compañeros

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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Esta etapa del trabajo conjunto es la ocasión ideal para que todos aprendan de sus compañeros, reciban retroalimentación

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

etapa de comunicación, elabora una infografía –ya sea en tu cuaderno o en formato digital- para compartirla con tus compañeros

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¿Cómo representar los materiales?

Tu compañero o compañera, te dice: -Oye, ¿por qué no me haces un dibujo?

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

y compañeros.

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

En la etapa de comunicación organizarás la información para ser presentada a tu maestra o maestro, compañeras o compañeros

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

Comparte tu autoevaluación con tus compañeros y permitan que estos viertan también su opinión, identifica las actitudes en

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

es.slideshare.net/JesusRaulJimenez/diaz-barriga-diez-preguntas-que-me-ayudarn-a-planear-mi-proyecto Esta evaluación será entre los compañeros

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

y compañeros de clase, así como con tus profesores qué fue lo que más te agradó de esta sesión.

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Edito y publico mi artículo de opinión

El reto de hoy: Trabaja con un artículo de opinión que hayas redactado, solicita a un compañero o compañera que funja como

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

¿El contacto con las y los profesores y las y los compañeros ha sido cordial y respetuoso?

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La escuela más allá de las aulas

En la entrada de la escuela había bastante gente, estudiantes de nuevo ingreso, tus compañeras, compañeros y amistades.

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Decidir para transformar

Observa qué dicen tus compañeras y compañeros.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Registra las respuestas en tu cuaderno, puedes compartirlas con tus compañeras y compañeros e intercambiar puntos de vista

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Pero sus compañeras no están de acuerdo, les parece que Julián es buena persona, además así podrían ir a pasear todas en

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