Resultados para: «identificar-numeros»

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¿Quisiste decir números?
La poesía también se pinta
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La poesía también se pinta
Énfasis: identificar características de caligramas. ¿Qué vamos a aprender?
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Al derecho y al revés, un poema es
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Al derecho y al revés, un poema es
A continuación, numeras letra por letra el ejemplo anterior en ambos sentidos.
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Diversas formas de modelar un poema
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Diversas formas de modelar un poema
Otro elemento que se puede identificar en la poesía es la combinación de letras y dibujos.
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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Observa con atención cada una de las palabras y procura identificar todas aquellas que se leen igual de izquierda a derecha
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Juego de palabras
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Juego de palabras
Éste es una muestra de un acróstico tenlético o final, cuya palabra en vertical es “SOL”, y para identificar la ley del acento
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La escritura dentro de una figura
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La escritura dentro de una figura
En esta sesión, identificarás los mensajes que algunos caligramas transmiten y analizarás la forma en la que las herramientas
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Resumir y compartir
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Resumir y compartir
Posteriormente, identificar las ideas principales del texto, es decir, la información central a rescatar.
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Aprendiendo a explorar resúmenes
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Aprendiendo a explorar resúmenes
Por lo tanto, un resumen informativo o analítico: Identifica el propósito del tema.
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Efectos de poesía
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Efectos de poesía
Observa el siguiente caligrama de Juan Tablada e identifica lo siguiente: ¿Qué imágenes distingues?
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Recovecos literarios
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Recovecos literarios
Esto con la finalidad de identificar y explorar, además del mensaje que se transmite, el uso de diversos formatos y soportes
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Las ideas principales
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Las ideas principales
Énfasis: identificar ideas relevantes. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Semejante o parecido?
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¿Semejante o parecido?
El reto del hoy: Con estos nuevos conocimientos ahora puedes realizar tu propia búsqueda de información para leerla, compararla
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Buscando y complementando
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Buscando y complementando
En esta sesión, aprenderás a identificar y seleccionar la información complementaria. ¿Qué hacemos?
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La información y sus opuestos
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La información y sus opuestos
Con estos nuevos conocimientos ahora puedes realizar tu propia búsqueda de información.
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¿De quién es el texto?
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¿De quién es el texto?
¿Dónde se identifican los datos para hacer la cita?
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