Resultados para: «proteina-vegetal»
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proteínas?
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Dependiendo de las características adaptativas de los animales y vegetales, estos pueden desarrollarse en un ambiente acuático
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
los gatos domésticos comparten muchas características, por ejemplo, son carnívoros, en su alimentación incluyen pocos vegetales
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· Ficha de clase
El agua en nuestro cuerpo
Las verduras y frutas aportan vitaminas y minerales; las leguminosas y los productos de origen animal proveen proteínas y
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· Ficha de clase
Consumo de manera sustentable
Por otro lado, los productos de origen sintético están hechos con materiales inorgánicos cuya procedencia no es vegetal o
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· Ficha de clase
Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
Esta competencia es un factor muy importante que determina la biodiversidad y la densidad de las comunidades vegetales que
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Mire, por ejemplo: a esta planta muerta le vamos a descomponer sus tejidos, sus azúcares, sus proteínas y lo que queda en
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· Ficha de clase
Efecto dominó
Los animales herbívoros consumen tal biomasa vegetal como fuente para extraer su energía y nutrimentos.
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· Ficha de clase
Energía para todos
La energía que no se utiliza se almacena en los tejidos o partes del organismo, fundamentalmente en las proteínas, carbohidratos
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
El nitrógeno, después de formar parte de las proteínas de las plantas y de su ADN, apenas comenzará su andar a través de
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
Al combinarse entre sí dan lugar a nutrientes como las proteínas y carbohidratos y también al ADN.
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· Ficha de clase
¿Cómo están organizados los seres vivos?
llamadas así porque son producidas por los seres vivos y no se encuentran de forma libre en la naturaleza, como las proteínas
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· Ficha de clase
¡Como científicos!
También puedes investigar si hay algún Área Natural Protegida en tu comunidad y qué acciones se están llevando a cabo para
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· Ficha de clase
¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!
Para evitar que nuevamente se encuentre amenazado, se reintegró en un área protegida portando “Collares satelitales”.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
Logrando observar restos de células vegetales.
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· Ficha de clase
Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?
Y esa glucosa no sólo va a servir como azúcar, sino también como materia prima para formar otros carbohidratos, proteínas
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