Resultados para: «proceso-decorativo»
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deportivo?
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· Ficha de clase
Preclásico
.-200 d. n. e.), gran parte de Mesoamérica vivió una dinámica en la que nuevamente se consolidan procesos en curso desde
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
Énfasis
: revisar el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Aprendizaje esperado
: recuerda e integra el proceso de domesticación de semillas y plantas: chile,
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· Ficha de clase
La caída de Tenochtitlan
Aprendizaje esperado:
conoce los principales acontecimientos del proceso de Conquista de México-Tenochtitlan
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· Ficha de clase
La noche triste de los españoles
Aprendizaje esperado:
conoce los principales acontecimientos del proceso de Conquista de México-Tenochtitlan
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
Por otra parte, la importancia de las alianzas fue decisiva en el proceso de Conquista.
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· Ficha de clase
Europa en América
Una segunda ruta la propuso el genovés Cristóbal Colon.
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Estudiarás los hechos ocurridos durante el proceso de la conquista.
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
También estudia la relación entre la defensa de la religión cristiana y el proceso de conquista española.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
De las capitales chichimecas es sin duda Tlaxcala la que tuvo un proceso de desarrollo más interesante.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
De hecho, el nombre de Oaxaca procede del náhuatl Huaxyacac, que significa “en la nariz o cima de los huajes” y fue impuesto
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
A este proceso se le conoce como “beneficiado”.
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· Ficha de clase
El poderío mexica
gracias a los numerosos productos que se tributaban o comerciaban, entre ellos, productos alimenticios hasta objetos decorativos
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· Ficha de clase
El Virreinato I
El Virreinato de la Nueva España en el siglo XVI
La conformación de la Nueva España no fue inmediata al proceso
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· Ficha de clase
La Conquista III
Aprendizaje esperado:
identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones
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