Resultados para: «plumas-brillantes»
2100 resultados
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· Ficha de clase
Distintas maneras de medir
tu silueta utiliza un papel Kraft, o algún otro material que tengas en casa, también por cinta adhesiva, tijeras y un plumón
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· Ficha de clase
Distintas maneras de medir
tu silueta utiliza un papel Kraft, o algún otro material que tengas en casa, también por cinta adhesiva, tijeras y un plumón
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Herramientas: lápiz, plumín negro, goma suave sugerimos de migajón
Insumos: cartón caple, papel bond o cartulina
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
En él se aprecia una vestimenta especial, adornada incluso con conchas de mar, penachos coloridos con pluma de garza.
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Imaginarás que eres un detective, con tu lupa, libreta y pluma.
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Imaginarás que eres un detective, con tu lupa, libreta y pluma.
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
Es otra característica de los objetos tridimensionales, podemos encontrar pesos ligeros como una pluma de ave o una hoja
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
En él se aprecia una vestimenta especial, adornada incluso con conchas de mar, penachos coloridos con pluma de garza.
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”.
¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?
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