Resultados para: «ninas-y-ninos-migrantes»
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niñas?
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Mounstrilio:
Hola, niñas y niños, me presento, mi nombre es Monstrilio y seré yo quien los acompañe a lo largo del
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Me muevo, me expreso y me divierto
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
El planeta sería muy diferente y posiblemente la única forma para poder comunicar sería a partir de señas y movimientos,
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Ahora siéntate, cruza las piernas y mueve la cabeza hacia enfrente y hacia atrás, seis tiempos, 1, 2, 3, 4, 5 y 6
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
algunos niños cuentan su experiencia en este grupo, pon atención de cómo son sus movimientos y cómo los realizan en un espacio
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Quiere decir que tus músculos y tu esqueleto se sincronizan y se fortalecen.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
El nivel alto, medio y bajo.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Mi familia, mi comunidad y yo
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
bandas y los conjuntos de alientos y cuerdas.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
¿Cuál te gusta más y por qué?
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Intervención de niñas y niños de México.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Para el estuche colores más cálidos y para el tapete y banco colores fríos.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
“José Clemente Orozco y su obra monumental”
Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
Códices y el arte prehispánico
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