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¡La palabra clave es el mole!

y esta es una excelente fuente de información oral.

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¡Expedición con los murciélagos!

también habíamos visto que otro tipo de fuente importante es la entrevista, en la que obtenemos la información de forma oral

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¡Vamos a contar historias de terror!

(Del libro Tradición oral, mitos y leyendas de Tamaulipas (2005), de Isabel Contreras.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

las películas, sino también de los libros y de las leyendas y descubrí que muchos de ellos son parte de las tradiciones orales

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Énfasis: las diez narraciones más famosas de la literatura latinoamericana. ¿Qué vamos a aprender?

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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas

Indagar en fuentes orales y escritas

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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesión 7. Fase 7: Analizar diversas perspectivas visuales y su efecto

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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

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Sesión 4. Fase 3: Identificar las partes de la narración

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Sesión 3. Fase 2: Analizar la narración original

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Sesión 2. Fase 1: Seleccionar una obra narrativa para adaptarla a una historieta

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Sesión 1. Para empezar

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Sesiones 8 y 9. Para terminar. Fase 9: Realizar y compartir la historieta

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Sesión 10. Evaluación

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