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· Ficha de clase
¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?
familia, sus amigos, su círculo de trabajo y la sociedad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?
propias decisiones que pueden ser favorables en toda su vida o a comportamientos de riesgo como el consumo de sustancias
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?
Aprenderás como prevenir el uso de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas y cómo impacta su
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· Ficha de clase
¿En qué consiste el ciclo menstrual?
explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil del ciclo menstrual, así como su relación
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· Ficha de clase
¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?
explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil del ciclo menstrual, así como su relación
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.
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· Ficha de clase
La transferencia del calor mediante los procesos de conducción y convección
describe procesos de transferencia del calor conducción y convección en algunos materiales y su importancia en la naturaleza
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· Ficha de clase
¿Cómo prevenir el embarazo?c
explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil del ciclo menstrual, así como su relación
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· Ficha de clase
¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!
explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil del ciclo menstrual, así como su relación
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
Ya estaban en espera de su bebé; ambos estaban muy felices y continuaban con sus actividades, pero Valeria comenzó a sentirse
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?
Una vez que tengas lista su carta, compártanla con su familia, maestra o maestro para que te ayuden a revisarla.
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
, sus trabajos, sus labores domésticas y brindarle atención a su familia.
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
organización celular, su reproducción, nutrición, como se mueven y como respiran.
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Énfasis: reconocer la variedad de grupos de seres vivos y diferencias en sus características físicas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Todos los días saca Ton a su perrito a pasear al parque que está cerca de su casa para que camine un poco.
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