Contenido · Ficha de clase

El cine mexicano en la Revolución

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Museos, más que una visita, una experiencia

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Los museos, ¿para qué?

El museo debe conectar con el público con elementos informativos como catálogos, carteles, redes sociales.

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Objetos que cobran vida

Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,

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Pintando en grande

Mientras que el muralismo se realizó al interior de edificios, en las calles, la gente común, pinta en las paredes y con

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

Lee con atención la intervención de niñas y niños como tú con base en el tema: Una alumna llamada Jaquelin Zavala

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Los sueños bidimensionales

Dos de los detectives abren el sobre y se encuentran con imágenes de edificios, un godete, un pincel, un esténcil con la

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La técnica misteriosa

El arte callejero, en especial la pintura con gises se realiza en el piso. 2.

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Descubriendo el proyecto colectivo

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Un sueño con bocetos

Un sueño con bocetos

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Las familias de México

Realiza los trazos gruesos como cuerpo o el lugar donde se encuentran con materiales como acuarelas, para después delinear

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Muchas técnicas, una sola obra

En el triángulo, se encontrará la última pieza del rompecabezas, con una pequeña caja que representa el tesoro.

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Fiestas de la comunidad

¿Recuerdas el sonido que hay en una feria?

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Los murales de México

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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