Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él al explorar anuncios publicitarios impresos

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

En el cuento se mencionan las siguientes frases, reflexiona sobre su significado y elegir el significado adecuado a cada

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¿Qué se anuncia?

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que

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A encuadernar nuestros instructivos

, ¿Podrías mencionar algunos ejemplos?

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Haciendo coplas

*escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del

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Rimas, coplas y música

Identifica las características de rimas y coplas.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él al explorar anuncios publicitarios impresos

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¡Escuchamos unas lecturas!

en inicio, desarrollo y fin, personajes y características).

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Lee las frases y menciona cual es la correcta y el porqué de tu decisión.

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Leo y escribo adivinanzas

objeto sin mencionar su nombre.

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