Resultados para: «exploracion-espacial»
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exploración?
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· Ficha de clase
Números quitadores
Observa:
Divide una hoja de tu cuaderno de la siguiente manera:
Cuando digan comenzamos, debes de anotan en cada espacio
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· Ficha de clase
Haz tu cita médica
Como ves hay espacios en blanco que tendrás que llenar, de acuerdo con la información que conoces, ¿Tienes tu lápiz y cuaderno
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
La última parte es la elaboración de la pasta especial para tapar temporalmente el orificio que hizo con la fresa del taladro
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· Ficha de clase
El juego de las figuras de colores
Es una forma de ahorrar un poco de espacio, lo importante es que se entienda lo que quiere informar y para saber si esta
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· Ficha de clase
Los números y sus presentaciones
#page/46Al llenar los espacios faltantes la tabla te quedará de la siguiente forma:Revisa cuidadosamente la tabla anterior
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Siempre puede haber un espacio para ayudar en casa y también jugar.
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
agujetas, tiras de papel y si no encuentran, puedes acompañarnos observando la clase. vayan a buscar su material de exploración
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Mira, conductor/a:
O sea que lo que debes poner no es la letra en cada espacio sino el valor que representa de acuerdo con
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Sí pueden sobrar, pero no se pueden encimar y tampoco quedar espacios en blanco.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Puedes comenzar con las operaciones para ir llenando cada uno de los espacios.
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· Ficha de clase
Desarmamos y construimos
Vamos a comprobarlo, toma 2 piezas de y las pone encima de una de de tal forma que ocupen el mismo espacio.
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· Ficha de clase
¿Ahora qué sigue?
Puedes observar que el espacio de la figura 5 es más amplio de forma horizontal que vertical, en comparación con los demás
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· Ficha de clase
El número escondido
Aparecen dos espacios que no tienen nada escrito y que seguro serán números, porque en medio está el signo de multiplicación
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· Ficha de clase
Don Contreras
Vemos que tenemos los dos espacios en blanco de la multiplicación y solo tenemos que de resultado nos tendría que dar veinticuatro
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
Otras 3, aquí están 1, 2, 3
El libro debe quedar así, por el espacio que hay para hacerlo.
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