Resultados para: «esquema»
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Con base en la información que hasta aquí has visto, ¿consideras que la familia y los amigos de la escuela son los únicos
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Para comenzar, observa el siguiente esquema de identidades.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
sesión, reconocerás la importancia de la participación ciudadana en acciones colectivas en entornos próximos como: la escuela
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Crear normas que favorezcan la igualdad de género en la escuela.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
ello es el desarrollo de acuerdos escolares, como el que describe el profesor Guillermo Medina Meza, director de una escuela
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Puedes hacer un esquema y apoyarte de tus libros de Historia y Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Unicef va a la escuela para hablar sobre la libertad y la igualdad
http://www.educatolerancia.com/wp-content/uploads/2016
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Utiliza tu creatividad para desarrollar un esquema como el siguiente, en el que describas lo que entiendes por cada una de
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Por ejemplo, familia, escuela, grupo de amigos, equipo deportivo, club artístico, o grupos que haya en tu comunidad, como
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
https://youtu.be/elflI3vNmK4
Pudiste escuchar a los estudiantes del video, a quienes les solicitan exámenes médicos en la escuela
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Si te es posible, toma nota del esquema que se mostrará o de las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Formar relaciones con personas cuya compañía se disfruta en la escuela, en la casa, como miembro de un club o en el trabajo
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